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幼儿园手工:弹珠滚画

时间:2014-04-11 11:28作者:未知 编辑:齐乐娱乐_齐乐娱乐官网——齐乐国际娱乐官网平台 点击:
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弹珠手工 弹珠滚画
幼儿园手工:弹珠滚画
幼儿园手工:弹珠滚画
漂亮的弹珠滚画
幼儿园手工:弹珠滚画
活动目标:
  1、根据生活经验,讲述弹珠旅行的故事。   2、体验玩色的乐趣。   活动准备:   教学材料:范画一张,画纸、勺子、颜料、操作盒、抹布、衬衫盒各一份。   操作材料:勺子、画纸、衬衫盒、弹珠人手一份;桌布、各色颜料、抹布、操作盒若干。   活动过程:   一、出示范画,引出主题。   教师:今天,我给你们带来了一张弹珠宝宝旅行的画。看看画上有什么?(教师出示范画引导幼儿观察并讲述。)谁知道这条线像什么?(引导幼儿观察 后发散性思考。)你们说了这么多,那我们来给弹珠宝宝编个旅行的故事吧。(教师引导幼儿根据刚才的讲述内容,给弹珠宝宝编个旅行的故事。)想想弹珠宝宝会 来到哪里?还会来到哪里?你们刚才还说到哪里了啊?它会看到什么?还会看到什么?(教师通过引导后讲述弹珠宝宝旅行的故事。)例:一天,弹珠宝宝来到河 边,来到了田野里。它看见了小草,看见了蝴蝶,看见了毛毛虫。慢慢的它走累了,就回家休息了。你们喜欢弹珠宝宝的旅行吗?我们带着弹珠宝宝去旅行吧。   二、教师示范滚画过程,并引导幼儿讲述。   教师:看看这上面有什么呀?(引导幼儿观察后讲述)它像什么?还像什么?弹珠宝宝要去旅行了。先用勺子轻轻的将弹珠宝宝放到盒子里,弹珠宝宝不 喜欢身上湿湿的,所以一定要帮弹珠宝宝把勺子里的颜料慢慢的放回盒子里。再两手放两边轻轻拿起盒子,弹珠宝宝开始旅行了。想想弹珠宝宝会来到哪里?还会来 到哪里?你们刚才还说到哪里了啊?它会看到什么?还会看到什么?(教师通过引导讲述弹珠宝宝旅行的故事。)我们再带弹珠宝宝去旅行一次吧。这一次,弹珠宝 宝穿的是蓝颜色的衣服。先用勺子轻轻的将弹珠宝宝放到盒子里,弹珠宝宝不喜欢身上湿湿的,所以一定要帮弹珠宝宝把勺子里的颜料慢慢的放回盒子里。再两手放 两边轻轻拿起盒子,弹珠宝宝开始旅行了。这一次的旅行,和上一次去的地点和看到的东西都不一样。想想弹珠宝宝这一次会来到哪里?还会来到哪里?你们刚才还 说到哪里了啊?它会看到什么?还会看到什么?(教师引导幼儿讲述于第一次旅行不一样的地点和看到的事物   三、幼儿自由滚画,教师讲解滚画要求及巡回指导幼儿滚画。 幼儿园弹珠滚画
幼儿园弹珠滚画
幼儿园弹珠滚画

 
  教师:你们想带着弹珠宝宝去旅行吗?旅行前先看看纸上画的是什么?它像什么?旅行时一定要告诉弹珠宝宝它来到了哪里,看到了什么?现在我们弹珠宝宝去旅行吧。   四、幼儿讲述弹珠旅行的故事。   1、幼儿自由讲述弹珠旅行的故事。   教师:已经旅行好的小朋友可以把你弹珠宝宝旅行的故事,去讲给客人老师听吧。   幼儿自由讲述时,教师巡回指导幼儿讲述及滚画。   2、集体讲述弹珠旅行的故事。   教师:我们的弹珠宝宝旅行都结束了。谁愿意来说说你的弹珠宝宝去哪里旅行了,看到了什么?   幼儿讲述时教师引导幼儿,通过观察画面及根据生活经验,讲述弹珠旅行的故事。   五、展示弹珠旅行的画 幼儿园弹珠滚画
 
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